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由不规则方形及圆形孔洞构建的立面，营造充满科幻色彩的未来感，室外光线和景观通过通透的玻璃幕墙被引入室内，最大限度的保留了空间的自然采光。我们在大厅折叠出公共区域的接待区、绘本区和互动游戏区，营造空间的整体性、趣味性和连续性。上下两层互动空间，配合滑梯、攀爬网，充分调动起孩子们爱玩的天性。寝教合一的教室宽敞明亮，教室延续整体造型设...
在本案开始设计前，我们希望让设计回归原点，重新思考我们该给孩子什么样的环境。源于幼儿，回归幼儿，当我们把视角切换到儿童身上，才能与他们更近。只有了解孩子的需求，才能走进孩子的心里，去发现儿童、认识儿童、满足儿童。我们在户外用防腐木搭建了二层平台，打破了建筑与自然环境之间的界限。孩子们可以像鸟儿般飞出教室，从滑梯滑落沙池。在孩子们...
设计师把森林元素融入到整体空间用视觉语言为孩子勾勒出天马行空的认知空间，仿佛进入了一片神秘的森林，远离了尘嚣。我们希望孩子自然地成长，没有那么多的约束，没有那么多的限制，只有自由地成长，才是最好的期望。我们把原建筑外立面尽量处理干净，去掉装饰，去掉造型，使外观简洁舒展，体现建筑立面的不同层次。设计上，我们以“林中小鹿”为设计主题...
在本案中，提供更多的公共活动空间和幼儿交往空间，是设计师考虑的重点。为孩子提供更广阔的天地去奔跑，有足够的新鲜事物让他们自己去探索和发现。你会发现孩子们对未知世界的向往，以及前所未有的求知欲和探索欲......为了让孩子们能够更好地感受自然，在建设中我们关注材料的选择，石头、树木、草坪、泥土等自然元素出现在园舍里，回归最原始的状态，发...
在本案的设计中，我们以线条作为空间表达的窗口。有趣的线条它不受空间的限制，没有固定的形态，但又在空间中起到了引导的功能，给人更多的想象空间。设计师对原有建筑进行了动线梳理，流畅的动线设计使每个空间区域联系紧密并富有层次。我们把中央大厅改造成贯通一二层的游戏区，充分利用了层高的优势，做成了集攀爬、滑梯等功能于一体的大型互动空间，通...
早教中心是孩子接受启蒙教育的地方，良好的早教空间环境对孩子的身心成长是至关重要的，因此早教中心空间设计要全面地去考虑各方面的因素，把所有的因素和谐地融合在一起，才能建造出一个好的早教环境。
